Hülya Turan Hülya Turan

Wirkung von Säuren auf Metalle
10. Klasse level

Description

Die Schüler untersuchen mit Hilfe eines Versuchs die Reaktion von Salzsäure auf verschiedene Metalle.

Materials

Main Aims

  • Die Schülerinnen und Schüler untersuchen die Reaktion von Salzsäure auf verschiedene Metalle.

Subsidiary Aims

  • Bei dieser Reaktion entstehen Salze und Wasserstoff.
  • Säuren reagieren mit unedlen Metallen.

Procedure

Einführung in die experimentelle Phase (3-5 minutes) • Die Schüler sollen einen Hinweis zum Experiment bekommen und die Sicherheitshinweise kennenlernen.

Als Einstieg in das Experiment soll die Problemfrage der Stunde hervorgehoben werden. Anschließend wird das Experiment und die Sicherheitsbestimmungen besprochen.

Erarbeitung (15-20 minutes) • Die Schüler arbeiten in Gruppen an dem Experiment.

Die Schüler arbeiten in Gruppen am Experiment und halten dabei die Sicherheitsbestimmungen ein. Sie müssen als Gruppe die Beobachtungen festhalten und anschließend die Auswertung machen.

Aufräumphase (3-5 minutes) • Die Schüler müssen eigenständig in ihren Gruppen ihre Materialien säubern und geordnet wieder aufräumen.

Die Schüler säubern ihre Materialien und räumen ihre Experimentierboxen auf. Dabei ist es wichtig die Sicherheitsvorkehrungen strengstens einzuhalten.

Ergebnissicherung (5-8 minutes) • Präsentieren ihrer Beobachtungen

Die Schüler präsentieren ihre Beobachtungen zum Experiment. Die besprochenen Beobachtungen dienen in der weiteren Stunde für die Auswertung. Die Schülerinnen und Schüler werden Zeit für die Auswertung bekommen und diese dann abgeben. Anschließend werden wir mit der Theorie weiter machen.

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